O‘QUVCHILARNI KIMYO FANIGA QIZIQISHINI OSHIRISHDA AMALIY MASHG‘ULOTLARNING O‘RNI VA AHAMIYATI.
DOI:
https://doi.org/10.1808/1qvcmg49Keywords:
Kalit so‘zlar: Bola,axborot, internet,bilim,o’quvchilar,kimyo, o’qituvchi,amaliy mashg’ulotlar,alanga, kislorod,qiziqish, gugurtsiz olov, tajriba, kompyuter dasturlari, simmulatsion.Abstract
Anotatsiya: Mazkur maqolada AQShlik Jon Erik Tongrenning bugungi axboratlar haqidagi fikirlari, bolada axboratlarning to’g’risi va keraklisidan foydalanish zarur ekanligi. Axboratlar bu bilim bo’lib, bunda maktabning o’rni beqiyos ekanligi. Bolada nazariy bilimlar bilan birgalikda amaliy mashg’ulotlar ham, katta ahamiyat kasb etishi kimyo fani misolida keltirib o’tilgan. Darsliklardagi mavzular ketma- ketliklari, rasmlarning internet tarmoqlari kabi har- xil ekanligi izoh sifatida keltirib o’tilgan.Amaliy mashg’ulotlarda turli –xildagi kompyuter dasturlaridan foydalanish masalasi haqida izohlar berilgan.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI:
,,Ахборот асрида таьлим- тарбия’’тузувчилар : Б.Х.Данияров,А.Э.Рахимов,Ф.Х.Жабборов. Тошкент ,,Akademnashr”2012
,,Umumiy o’rta ta’lim maktablarining 7- sinfi uchun darslik’’,O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’lim vazirligi nashrga tavsiya etgan. Yngi nashr Toshkent 2022
,,Kimyo olamiga sayohat’’ O’qituvchi va o’quvchilar uchun qo’llanma, Toshkent ,,O’zbekiston’’
